Per curricolo si intende il percorso formativo offerto all’allievo in tutte le sue caratterizzazioni culturali, pedagogiche, organizzative e valutative.
La Scuola predispone il curricolo con riferimento al profilo dello studente al termine del primo ciclo d’istruzione, ai traguardi per lo sviluppo delle competenze e agli obiettivi di apprendimento specifici per ogni disciplina definiti dalle Indicazioni nazionali.
Pur aderendo agli obiettivi generali ed educativi definiti a livello nazionale, il curricolo raccoglie e risponde alle esigenze del contesto culturale, sociale ed economico in cui la scuola opera.
È un curricolo unitario e verticale finalizzato al raggiungimento delle competenze disciplinari e di cittadinanza che l’alunno deve dimostrare di possedere al termine del I ciclo di istruzione.
Comprende gli obiettivi generali del processo formativo e gli obiettivi specifici dell’apprendimento, le scelte relative ai contenuti e ai metodi, quelle organizzative e i sistemi di valutazione e controllo del servizio.
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